Contexte
Objectif du programme 2024-2025 : est de sensibiliser les jeunes filles aux études d’ingénieur, en mettant en lumière les parcours inspirants d’étudiantes et étudiants de nos écoles et en démontrant la diversité et l’accessibilité des carrières en ingénierie à travers des activités éducatives et engageantes. Nous souhaitons ainsi augmenter le nombre de femmes dans les secteurs technologiques et scientifiques, en commençant par le plus jeune âge.
Cible : L’initiative se divise en deux volets distincts, ciblant spécifiquement deux groupes d’âge : les élèves du CM2 à la 3ème et les lycéennes.
Méthodologie : Pour rendre les sessions aussi interactives et captivantes que possible, nous avons décidé d’intégrer des activités ludiques et pratiques. Plutôt que de se limiter à des discours, nous allons engager les élèves dans des ateliers où elles pourront manipuler, expérimenter et construire. Ces activités pratiques sont essentielles pour dynamiser les sessions et pour ancrer les apprentissages par l’expérience directe.
Objectifs, résultats
– Imaginer les activités ludiques qui pourraient être mises en œuvre lors des visites dans les lycées et collèges
– Prendre contact / solliciter les établissements pour organiser des rencontres
– Participer à des salons tels que les forums d’orientation, forums des métiers (public de collèges & secondes),
– Communiquer sur le compte Instagram Ambassadrices concernant les interventions.
– Rédiger un reporting des actions menées & un bilan chiffré des visites (typologie de population, nombre, sondage post-visite, etc.
Partenaire
Institut Mines-Télécom – Direction Générale (DG)
Objectifs de Développement durable
